I giornata - 22 aprile 9.00 – 13.00
Sostegno alla genitorialità
Alessandra Sila, Educatrice
Il progetto Nati per Leggere: storia, obiettivi e svolgimento
Interventi di supporto alle competenze genitoriali
Come le abilità di counselling possono aiutare nella relazione con i genitori
I lettori volontari e le modalità di lettura
II giornata - 6 maggio 9.00 – 13.00
La lettura ad alta voce
Rita Valentino Merletti, Studiosa di letteratura per l’infanzia
La lettura che ammalia
La valutazione del libro per età
Cosa riescono ad imparare i bambini dal primo anno di vita dai libri
I suggerimenti ai genitori per leggere e favorire la lettura in famiglia
III giornata - 8 maggio 9.00 – 13.00
I libri e il ruolo della biblioteca
Nives Benati, Biblioteca “F.Trisi”- Lugo, Membro Coordinamento Nazionale Nati per Leggere
I libri per la fascia 0-6 anni: caratteristiche e scelta
La biblioteca accogliente: spazi e indicazioni
Laboratori di lettura ad alta voce per genitori, lettori volontari, educatori
La rete con i pediatri e la scuola
IV giornata - 13 maggio 9.00 – 13.00
L’ambulatorio e il ruolo del pediatra
Fernanda Melideo, Pediatra di famiglia
Lo sviluppo del linguaggio
Benefici della lettura ai bambini in età precoce
L’ambulatorio accogliente
Il ruolo del pediatra
V giornata - 15 maggio 9.00 – 13.00
Il piacere di stare, il piacere di leggere
Luigi Paladin, Esperto in letteratura per l’infanzia
Luoghi accoglienti e libri sicuri e di qualità per i piccoli lettori
Caratteristiche dei luoghi dedicati alla lettura e individuazione di libri validi e sicuri per una lettura mediata e autonoma del bambino
Lavoro di gruppo: scelta e condivisione di proposte operative per la promozione della lettura